开放日回顾 | 只是初见，已被圈粉！5月25日王府校园开放日，Michael 被前来体验英语课的孩子们深深圈粉。他做了些什么，让家长和孩子们如此不吝盛赞？
读绘本，对孩子们来说并不陌生。把绘本读出“花样”，可就没那么简单了。
▐ 多数孩子这样翻阅绘本 多年的教学经验让 Michael 深知为孩子们讲解绘本时肢体语言的重要性：生活化、趣味性强的肢体语言能激发孩子的兴趣，使得教授内容更容易被孩子接受和理解。
▐ Michael 带领孩子们阅读英文绘本 因而，在 Michael 的课堂上，他要求孩子们不仅会开口读，还要通过丰富的面部表情、简单明了的肢体动作配合阅读。 ▐ 英语儿歌《 Let's go to the zoo 》 ▐ 英语儿歌《 Let's go to the zoo 》
▐ Michael 主张肢体动作配合阅读 如果说通过模仿动物的叫声、行走的姿态，将单词与动物本身产生深刻的联系，可使孩子们达到记忆与灵活运用所学的目的，那么接下来的动物 DIY 便不失为巩固知识的好办法。
▐ DIY 与成果展示 区别于传统学校与课堂，王府学校（运城）倡导不同学科与课堂之间的互融贯通，正如 Michael 带来的英语课程，孩子们不只需要掌握单词，英语歌曲、动手能力、模仿力等更是天赋才能课程的实践与应用。 除了孩子们干货与趣味并存的体验课，本次校园开放日王府学校（运城）课程负责人 Miranda LI 还从影响家长择校的九大因素出发，着重介绍了王府学校（运城）的课程体系（点击查看完整课程体系，链接：https://mp.weixin.qq.com/s/yexEvCQoHYwN3Fa-GmZkvg）、师资力量、学校特色等。 （17） ▐ 王府学校（运城）课程负责人 Miranda LI （18） ▐ 家长择校影响因素 （19） ▐ 王府学校（运城）课程体系与培养目标
▐ 王府学校（运城）办学特色 希望了解如上所有，你不仅被 Michael 圈粉，也被王府圈粉~ |
